La incorporación de las tecnologías de información y comunicación en el ámbito académico ha traído el soporte a las actividades curriculares y de investigación y ha propiciado el intercambio de información entre alumnos y docentes de una manera dinámica a través de la Red.
Esto ha dado origen al establecimiento de nuevos ambientes de aprendizaje basado en el uso de Internet como medio difusor de conocimientos.
Este enfoque de educación incorpora nuevos modelos pedagógicos de conducir el aula de clase para convertirla en un campo abierto de conocimientos en donde el docente debe desarrollar funciones deliderazgo al plantear ideas, teorías y métodos colaborativos virtuales con el fin de mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje.
OBJETIVOS:
- Viajar a través de ti, hacia tu función y relación como docente en elmundo educativo.
- Investigar ¿Quién soy como profesor?, ¿porqué estoy en el mundo educativo?, ¿hacia donde quiero ir como profesor?
- Realizar un portfolio docente.
METODOLOGÍA:
Acompañamiento de un tutor y soporte de trabajo por medio de la plataforma online.
- Distribución del temario:
- Presentación del Curso:
- Texto de Bienvenida.
- Guía didáctica.
- Formato de las Unidades Didácticas:
- Material de contenidos.
- Soporte de material de apoyo: textos, enlaces web, vídeos...
- Foro de participación.
- Actividad de evaluación práctica.
DESTINATARIOS: Docentes de cualquier etapa educativa
- Fechas: desde el 3 de octubre hasta el 7 de noviembre de 2022.
- Plazo máximo de inscripción: 26 de septiembre 2022.
- Horario: sin límites de conexión al campus
Más información: formacion@fundacionedelvives.org
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