Creciendo con Jesús: Dios hizo los animales. Son mis amigos.

Creciendo con Jesús 1 (Maternal)

Creciendo con Jesús 1 (Maternal)


Capítulo 4: Dios hizo los animales. Son mis amigos.(279 ss)

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OBJETIVO 
Al final de la lección, el niño:
-Sabrá que Dios creó a los animales para que sirvieran a los hombres.
-Comprenderá que los animales son buenos y debemos cuidarlos.
-Aprenderá acerca de la utilidad de algunos animales.

HISTORIA PARA CONTAR CON LAS FIGURAS IMANTADAS 
Hoy es un día especial en la escuela de Paco y Ana. Todos los niños junto con su maestra se subieron a un gran camión para ir al zoológico. Al llegar al zoológico todos hicieron una fila y entraron muy ordenados. Ahí pasaron toda la mañana viendo leones y monos, elefantes y jirafas, patos y osos. Animales chicos y animales grandes. Unos con pelo y otros con plumas. Cuando al final subieron al camión para ir de regreso al colegio todos comentaron acerca de los animales que habían conocido en el zoológico. ¡Fue una mañana muy divertida!
Al llegar a su casa, Paco y Ana fueron recibidos por su perro Matías que brincaba alegremente alrededor de ellos mientras movía su cola a toda velocidad. Entraron a la casa corriendo buscando a su mamá. Detrás de ellos iba Matías.

Encontraron a mamá en la cocina y comenzaron a contarle lo que habían visto en el zoológico. Ella rió al verlos tan contentos y el perro parecía entender mientras jugaba junto a ellos.
-¿Mamá, podemos tener aquí en la casa un leopardo? - Preguntó Ana.
- Y también un elefante y una cebra! - Dijo Paco.
Mamá rió al imaginarse un leopardo dormido en el sillón de la televisión, y a un elefante paseando por el jardín.
-"No" - dijo mamá, hay animales domésticos que viven con los niños, los acompañan o juegan con ellos como el perro o el gato, o un periquito de plumas muy verdes, pero otros, como el leopardo y la cebra, no viven en las casas, sino en la selva, el campo, el bosque o el mar.
-¿Quién hizo a los animales?, preguntó Ana.
- Dios hizo a todos los animales, dijo mamá. ¡Son un regalo de Dios para los hombres, y nosotros debemos cuidarlos y quererlos».
Ana le dio unas palmaditas en el lomo a su perrito mientras Paco corría a la despensa por una galleta para regalársela. ¡Qué buena idea había tenido Dios al crear a los animales!

DESARROLLO DEL TEMA 
•Sería ideal que la catequista pudiera llevar ese día un animal pequeñito, (perrito, gatito, conejo, pato o pollo) para que los niños pudieran contemplarlo, tocarlo y alimentarlo.
•La catequista invitará a los niños a platicar de sus mascotas.
•Les escuchará guiando la conversación a la belleza, bondad y utilidad de los animales.
•La catequista concluye diciendo:
-¡Cómo ha hecho Dios cosas tan hermosas!
-El sol, las flores, las frutas, la lluvia, etc. Y los animales, chiquitos o grandes, son todavía más hermosos!
-¿Qué le vamos a decir a Dios por todos los animales que puso en el mundo para nosotros?
-¡Gracias! A ver todos... ¡Gracias Dios por habernos dado a los animales!

ACTIVIDAD EN EL CUADERNO 
La catequista describirá el dibujo y los niños pegarán polvo de terciopelo en el cuerpo del perrito.
Mientras lo hacen pueden escuchar alguna canción sencilla que hable de los animales, por ejemplo:
«Los animalitos pueden platicar (Adriana Paola)
«Caminito de la Escuela» (Cri-Cri)
«La orquesta de animales» (Cri-Cri)

PROPÓSITO PARA CUMPLIR EN LA SEMANA 
Mamá ayudará al niño a reconocer en alguna mascota o pajarito su juego, su cariño, su canto, etc., según sea el caso y le recordará que eso es un regalo que Dios le ha querido hacer especialmente a él.