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El portavoz del Gobierno andaluz, Miguel Ángel Vázquez

Los profesores de Religión en Andalucía continúan viendo agravadas sus condiciones laborales año a año. El próximo curso la Junta de Andalucía reducirá una hora lectiva de la asignatura en 3º de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) sirviéndose de la Lomce, algo que ya implantó de manera «sui generis» en Primaria. En este caso, la decisión sí supondrá un menoscabo económico inmediato en la amplia mayoría del profesorado que la imparte, cuyos contratos son ya de por sí precarios. Los sindicatos más representativos de este colectivo, CSIF, Feuso y ANPE, advirtieron la pasada semana del perjuicio que acarreaba la decisión de la Consejería de Educación y la respuesta del Gobierno andaluz no se hizo esperar. El portavoz, Miguel Ángel Vázquez, llegó a asegurar que «los profesores de Religión tendrán más horas que impartir al haber más alumnos, a pesar de que hay menos horas lectivas». Insistía en que al ser una asignatura evaluable «lo previsible es que haya más niños que se matriculen y harán falta más profesores». Esta respuesta ha indignado al colectivo, que acusa ahora a Vázquez de «mentir» de forma consciente. Los sindicatos emitieron ayer un comunicado recordando que el 25 de julio la Consejería les entregó el listado de horas autorizadas para el próximo curso, incluidas las previsiones de matriculaciones de septiembre. El descenso en las horas a impartir se eleva a 747 horas, pasando de 10.367 a 9.620, lo que repercutirá en las nóminas de cientos de trabajadores. En el documento se carga contra la Junta por su «falta de sensibilidad social» para «buscar soluciones al problema laboral».

Pero es que además los profesores de Religión se sienten «humillados» por Vázquez, quien para justificar la reducción lectiva dijo: «Entendemos que hay otras materias que requieren más tiempo para tener niños mejor formados». Con estas palabras, los sindicatos firmantes aseguran que se está «humillando implícitamente a los alumnos y padres que eligen libremente estudiar el hecho religioso porque siguiendo el silogismo del portavoz del Ejecutivo, el que no elija Religión estará mejor formado que el que la elija». Por ello, le recuerdan la recomendación del Consejo de Europa de 2005 que dice que «un buen conocimiento general de las religiones y el sentido resultante de tolerancia es esencial para el ejercicio de una ciudadanía democrática».


Fuente: larazon.es

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La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), la Federación de Enseñanza de USO (Feuso) y el sindicato de profesores ANPE aseguran en un comunicado conjunto que la previsión de matrículas en la asignatura de Religión, realizada ya por la Consejería de Educación, "no refleja en absoluto" un aumento en las horas de impartición, sino todo lo contrario, un "descenso de 747 horas".

A tal respecto, han explicado que ya el día 25 de julio la Consejería de Educación entregó a los sindicatos el listado de horas autorizadas de Religión para el curso 2016-2017, que incluye las matriculaciones de julio y las previsiones de matriculaciones de septiembre.


Por tanto, han negado que vayan a hacer falta más profesores o que se vaya a compensar la reducción de la carga lectiva con el número de alumnos matriculados. Lo cierto, según han asegurado, es que "centenares de trabajadores públicos andaluces van a ver mermadas sus ya paupérrimas" condiciones laborales y sus sueldos, debido a la "decisión política de la Junta de reducir la carga lectiva y a la falta de sensibilidad social de la misma" para buscar soluciones al problema laboral,, "generado por ella misma".

De esta forma, los sindicatos citados critican al portavoz de la Junta de Andalucía, Miguel Ángel Vázquez, ya que "miente" al afirmar que los profesores de Religión "impartirán más horas al haber más alumnos, a pesar de que hay menos horas lectivas"
Cifran en 747 las horas en que se reducirá la asignatura de Religión

Según CSIF, Feuso y ANPE, Vázquez va más allá, cuando, para justificar la "reducción" de carga lectiva de Religión, dice que "hay otras materias que requieren más tiempo para tener niños mejor formados", lo que "significa la humillación implícita" a los alumnos y padres que eligen libremente estudiar el hecho religioso porque, "siguiendo el silogismo del portavoz del Ejecutivo, el que no elija Religión estará mejor formado que el que la elija"


Fuente: http://www.europapress.es

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  • Presenta proposición no de ley en el Congreso a tal efecto.

  • Afirma que su calificación no debe tener "tipo de repercusión académica alguna"

El PSOE ha presentado una proposición no de ley sobre medidas de urgencia en el sistema educativo en el Congreso de los Diputados, en la que pide derogar el Real Decreto 310/2016, de 29 de julio, por el que se regulan las evaluaciones finales de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y de Bachillerato, y evitar la doble titulación al acabar el curso de 4º de la ESO.

Además, los socialistas apuestan por recuperar la diversificación curricular (prolongación del Programa de Mejora del Aprendizaje y Rendimiento) en 4º de la ESO con la posibilidad de titulación, así como posibilitar la titulación de quienes sigan los programas de Formación Profesional Básica.

La iniciativa del Grupo Parlamentario Socialista, que ha sido recogida por Europa Press, ha sido registrada para su debate en Pleno, y pide también suspender "con carácter inmediato" la posibilidad de que la asignatura de religión pueda ser evaluable y que su calificación "pueda tener cualquier tipo de repercusión académica".

Por otro lado, el PSOE reclama a la Cámara Baja que solicite al Gobierno en mantenimiento de la actual Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) con el objetivo, según explican los socialistas, de "que se sigan garantizando las condiciones de igualdad y seguridad jurídica en el acceso a la universidad de todos los estudiantes".

Eliminar el modelo de nombramiento de directores que establece la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) y restituir las competencias de los consejos escolares es otra de las medidas que el Grupo Socialista quiere poner en práctica de forma inmediata para el próximo curso escolar.

Asimismo, los socialistas quieren "garantizar que no se produzcan nuevos recortes"en la educación pública, así como recuperar "los recursos materiales y humanos destinados a la misma". También el PSOE quiere "restituir los ratios, horarios y condiciones de trabajo para todo el profesorado previas al Real Decreto Ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo".

El grupo socialista pide convocar de manera "inmediata" a la Conferencia Sectorial de Educación con los responsables del ramos de las comunidades autónomas, para acordar la aplicación de las medidas propuestas y "definir todas aquellas de urgencia en la aplicación y desarrollo de la LOMCE".

En su texto, el PSOE hace hincapié en que la LOMCE es una ley "rechazada por la comunidad educativa y por los grupos parlamentarios" del Congreso, y ha defendido que la aplicación de esta ley en los centros "exige ciertas reparaciones de urgencia antes de que el daño" al sistema educativo "sea irreparable y que los perjuicios causados al futuro de muchos jóvenes sean insalvables".

(RD/Ep)

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Podemos Aragón ha pedido que se respete la normativa vigente en cuanto al horario de la asignatura de religión y que el gobierno autonómico recuerde a los centros que en virtud de un acuerdo mayoritario de las Cortes éste deberá ser de 45 minutos semanales en infantil y primaria durante el próximo curso.

Aragón, recuerda Podemos en una nota de prensa, es competente para modificar el horario de religión, igual que lo han hecho numerosas comunidades autónomas, incluyendo varias gobernadas por el PP, puesto que son las autonomías las competentes para fijar el horario correspondiente a los contenidos de las asignaturas específicas, dentro de las que se encuadra la religión.

Por eso, el diputado Carlos Gamarra estima que la consejería de Educación debe hacer un esfuerzo en informar a los colegios de que el horario de religión para el próximo curso será de 45 minutos semanales, y lamenta que "se está provocando cierta confusión con este tema en detrimento de la legalidad".

"La autonomía de centro se ciñe únicamente a proyectos específicos aprobados por el departamento y para asignaturas donde se hayan detectado bajos resultados en cuanto al rendimiento escolar", precisa.

Y considera que, aunque hay que respetar el derecho de los obispos de acudir a los tribunales respecto a esta decisión, judicializar el asunto "interfiere en la función de representación asignada al parlamento y al gobierno, elegidos legítimamente por los ciudadanos, y dificulta avanzar en una educación moderna y de calidad".

En cualquier caso, pide que la medida se aplique en el próximo curso "con total normalidad".

Fuente: elperiodicodearagon.com

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Una profesora imparte clases con una pizarra electrónica

El portavoz del Gobierno, Miguel Ángel Vázquez, responde a la polémica «hemos elegido el menor número de horas dentro de la horquilla que nos permite la Lomce»

El Gobierno andaluz obvió este martes las protestas unánimes de todos los sindicatos sobre la reducción de horas de Religión a los alumnos de tercero de ESOque supondrán un serio recorte a los docentes en la materia. Elportavoz del Ejecutivo de Susana Díaz, Miguel Ángel Vázquez, aseguró que «los profesores de Religión tendrán más horas que impartir al haber más alumnos, a pesar de que hay menos horas lectivas», de acuerdo con las previsiones que maneja la propia Consejería de Educación de cara al próximo curso, por lo que ha indicado que la «reducción» de horas que afecta a estos profesores de Secundaria «se sufragará» con una mayor presencia de los alumnos en esta asignatura.

Miguel Ángel Vázquez ha asegurado que la Consejería de Educación está cumpliendo la Lomce, ley que establece una horquilla entre máximos y mínimos de horas de impartición de Religión, y que se ha elegido «la parte baja de la horquilla» ya que desde el Gobierno «entendemos que hay otras materias que requieren más tiempo para tener niños mejor formados».

«Como la Religión es una materia que se evalúa, es posible y previsible que haya un mayor numero de niños que se matriculen porque esa materia computa para la nota media final, con lo cual harán falta más profesores», aseguró para zanjar la polémica.

Amenaza con el Supremo

Pero no es el único frente que tiene abierto el Ejecutivo andaluz contra la Lomce. La consejera de Educación, Adelaida de la Calle, anunció ayer que está estudiando recurrir ante el Tribunal Supremo el decreto que regula las reválidas en la ESO y Bachillerato, tras comunicar que solicitará al ministro de Educación en funciones, Íñigo Méndez de Vigo, la convocatoria urgente de laConferencia Sectorial de Educación para tratar el decreto en el que se regulan estas evaluaciones finales.

La Consejería de Educación recuerda al ministro que ha aprobado una normativa básica sin contar con el consenso «imprescindible» que debe tener cualquier tema relacionado con la Educación.

En este sentido, la Junta ha lamentado que «el Ministerio, con premeditación y alevosía diera luz verde el último día de julio, previo al periodo vacacional educativo, a estos reales decretos de profundo calado»", aunque "desgraciadamente" sí va en consonancia "con la línea de disenso e imposición al que viene acostumbrando, en contraste con la necesidad de pacto y alianzas que demanda la ciudadanía".

El Gobierno andaluz considera que este modelo de evaluación de la Lomce«no aporta formación ni motivación al alumnado, sino que sólo logra segregarlo en función de los resultados obtenidos y dificultar» la obtención de la titulación correspondiente.

La Junta dice que la "reducción" de horas de los profesores de Religión se compensará con la mayor demanda de alumnos

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Comisiones Obreras (CCOO) reclamó ayer al Govern que los profesores de Religión entren en la bolsa de interinos para que puedan optar a dar esa materia y otras asignaturas. «Pedimos que la Religión sea una función más y que puedan impartir otras asignaturas, lo que entendemos como ventaja laboral», explicó ayer a este periódico el secretario de la Federación de Enseñanza de CCOO, Toni Baos.

De este modo, CCOO se une a FEUSO, que ya planteó esta opción durante las reuniones con la Conselleria de Educación para negociar el ERE abierto por el Govern del Pacte, que planea despedir a 40 docentes de Religión y reducir la jornada a otros 15.

CCOO subraya que, «como sindicato de clase» tiene que «defender los puestos de trabajo» y por eso plantea la opción de incluir a los profesores de Religión en la bolsa de interinos para considerar esta asignatura como «una función más» y permitir que «se bareme a estos docentes igual que al resto de los mortales, de forma equiparable a los profesores de la concertada o de la privada», detalló Baos. Así, CCOO defiende que los docentes de Religión sí podrían impartir clases de otras asignaturas, en igualdad de condiciones y en cumplimiento de la normativa vigente, que desde 1982 contempla esta posibilidad. Sin embargo, cabe recordar que la Conselleria de Educación se ha cerrado en banda a esta posibilidad y mantiene que los profesores de Religión sólo pueden dar esta asignatura.

Según CCOO, la entrada de los docentes de Religión en la bolsa de interinos solucionaría problemas laborales en un futuro. «Cuando llegue un Gobierno que rompa por fin el concordato y retire la Religión de la educación pública, los trabajadores no pagarán las consecuencias, no se quedarían sin función y podrían seguir ejerciendo», concretó Baos.

Para CCOO, ésta es la mejor manera de evitar que «sean profesores contratados a dedo», aunque Baos reconoce que el Obispado seguiría teniendo «voz y voto». «Es quien dicta las titulaciones necesarias para impartir la asignatura», apunta.

En el comunicado difundido ayer, CCOO considera «intolerable» que un «estado de derecho y democrático» como España «pague salarios públicos a unos trabajadores que son elegidos a dedo tanto por la iglesia como por las empresas privadas que tienen conciertos». En este sentido, el sindicato considera que las bajas que se producen en la escuela concertada «también deberían ser cubiertas» recurriendo a la bolsa de interinos. Además, CCOO considera que la actual «penosa» situación de los docentes de Religión se debe a que, en la pasada legislatura, «el Obispado hizo contratar más personal de Religión del estrictamente necesario.

Cabe recordar que, tras reducir de una hora y media semanales a una hora la asignatura de Religión, el Govern del Pacte ha puesto en marcha un ERE de profesores de esta materia que afectará a uno de cada tres. Hasta el momento, las reuniones no han fructificado. La Conselleria y FEUSO se han comprometido a seguir hablando en los próximos días, aunque todo hace indicar que el conflicto acabará en los tribunales.

Fuente: elmundo.es

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El conseller asegura que el ERE de estos profesores no es "una guerra ideológica ni de religión"

Imagen de los miembros del comité de Religión en la conselleria de Educación.

Continúan las negociaciones con el profesorado de Religión Católica, materia opcional para los estudiantes pero que los centros están obligados a ofertar. La conselleria de Educación ofreció ayer al colectivo no despedir a ningún docente de esta asignatura –los últimos cálculos apuntaban a 31 despidos– a cambio de aumentar las medias jornadas y repartir así las horas, pero esta medida fue rechazada por el comité negociador, conformado por representantes del sindicato USO y del Obispado, al entender que es una manera de reducir salarios de manera generalizada y abaratar futuras indemnizaciones por despido.

El conseller March aseguró ayer, rechazando las acusaciones del mencionado sindicato y del PP, que el objetivo del Govern no es abrir "una guerra ideológica ni de religión", sino que solo se pretende ordenar la situación de este profesorado. En este sentido recordó que tiene una serie de condiciones especiales respecto a los interinos docentes, empezando por el proceso de selección, ya que los profesores de Religión son elegidos directamente por el Obispado.

Por eso mismo, la Conselleria señala que estos profesores no pueden ponerse ahora a dar otras asignaturas, como ha solicitado USO: "Si quieren dar otras materias, han de apuntarse a la bolsa de interinos", indicó la directora general de Personal Docente, Rafaela Sánchez. De hecho, en un principio Educación había estimado que se despedirían a 42 profesores pero finalmente diez que estaban en la bolsa han logrado una vacante.

Cabe recordar que estos despidos se producen porque Educación ha reducido el horario mínimo de esta materia en Primaria, de los 90 minutos semanales que se daban hasta ahora a 60. March recordó que lo único que hacen es cumplir la LOMCE e incluso ampliar lo que esta ley prevé, ya que marca un mínimo semanal de 45 minutos y él propone 60 minutos.

Cada centro puede decidir luego si amplía la duración de esta asignatura. En Secundaria la reducción de profesorado se debe a que la Conselleria quiere juntar a los grupos que tengan pocos alumnos de Religión.

Hasta ahora daban clase de Religión 138 profesores en Primaria y 35 en ESO. USO lamentó al término de la reunión que la conselleria rechazó todas sus propuestas.

Además de negarles la opción de que impartan otras asignaturas –Sánchez señala que la normativa vigente lo impide–, Educación tampoco acepta la posibilidad de que los profesores interesados puedan pedir una baja incentivada: "En la administración pública no existe esta opción", aseguró la directora general.

Lo que sí podría reducir el número final de despidos serían las jubilaciones anticipadas para mayores de 55 años, una opción que debería autorizar Intervención y que el sindicato planteará entre los profesores, para saber cuántos se acogerían.

A lo largo del mes continuarán las negociaciones del comité de Religión. USO ya ha anunciado que, según cómo concluyan, están dispuestos a presentar denuncias por "despido improcedente". Asimismo, el sindicato denunciará a los equipos directivos de los "cuatro o cinco colegios" que, según aseguran, no están ofreciendo la asignatura en Infantil.

Fuente: diariodemallorca.es

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El Gobierno balear niega que haya una «guerra de religión» contra los docentes designados por los obispos.

Un profesor imparte la clase de Religión en un instituto

El consejero de Educación y Universidad del Gobierno balear, el socialista Martí March, ha señalado este viernes que su departamento «no está en contra de la Religión». March ha respondido, de ese modo, a las críticas efectuadas por USO después de que el Govern haya anunciado que a partir del próximo curso los profesores de Religión sólo podrán impartir dicha asignatura. Si esa medida se llevase finalmente a cabo, implicaría que un número indeterminado de maestros de Religión verían reducida su jornada laboral y que otros se quedarían sin trabajo.

Cabe recordar que en la presente legislatura el Ejecutivo autonómico está presidido por la socialista Francina Armengol, gracias al acuerdo de gobernabilidad suscrito hace un año entre el PSOE, la coalición econacionalista MÉS y Podemos.

«Esto no es una guerra de religión», ha señalado el consejero de Educación en rueda de prensa, para añadir: «Mi respeto hacia la religión es superior a lo mejor al de muchos representantes de la misma». En ese contexto, March ha recordado que su departamento oferta la asignatura de Religión a todos los niveles educativos. «En el currículum había una hora y media semanal, y hemos pasado a una hora, pero los centros educativos tienen la posibilidad de ampliar hasta una hora y media», ha puntualizado. Hasta el momento, una treintena de colegios se habrían acogido ya a esa opción.

March ha recordado también que los profesores de Religión son designados por el obispo de cada diócesis. «Por tanto, nosotros pensamos que los profesores de Religión sólo pueden dar clase de Religión, al margen de algunas actividades complementarias que pueden hacer en los centros», ha explicado.

 

En ese sentido, el consejero ha añadido que dichos profesores «no pueden hacer otras asignaturas, porque si tienen que hacer otras asignaturas, se tendrían que apuntar al bolsín de interinos y competir como otros interinos para dar las asignaturas de acuerdo con sus especialidades, de Filosofía, de Historia o de Geografía». Por último, March ha indicado que quienes al hablar de este asunto «lo quieren disfrazar de guerra ideológica y de religión, se equivocan absolutamente».

Por otra parte, el consejero también ha anunciado este viernes que el Govern presentará un recurso contra el Real decreto 310/2016, aprobado por el Consejo de Ministros, en el que se regulan las evaluaciones finales de Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. «Son reválidas que demuestran un carácter segregador y elitista, que invaden las competencias de las comunidades autónomas y que irán en contra de lo que significa el proceso de incremento de la escolarización», ha dicho March.

El consejero también ha señalado, en ese contexto, que la LOMCE «nos retrotrae evidentemente a tiempos franquistas, y no me gusta a mí mirar hacia atrás, pero es evidente que durante el franquismo sí que había reválidas, que tenían efectos académicos».

Fuente: abc.es

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El conseller de Educación y Universidad, Martí March, ha asegurado este viernes que el conflicto con los profesores de religión de Baleares "no es una guerra de religión", durante la rueda de prensa posterior al Consell de Govern.

Así se ha expresado March en respuesta a una pregunta de los periodistas, momento en el que ha aprovechado para manifestar el "respeto absoluto" del Govern hacia la religión.

"Algunos lo quieren disfrazar de guerra ideológica y religiosa, pero se equivocan", ha sentenciado March, que ha descrito la cuestión abierta con los docentes como "una negociación laboral con todos los problemas que tiene cualquier negociación de estas características".

Según el conseller, el Govern está "cumpliendo la ley", en concreto la Lomce, "con la que estamos en desacuerdo".

En concreto, March se ha referido a "elementos importantes" otorgados por la Lomce a la asignatura de religión: que tiene efectos académicos a la hora de calcular medias y solicitar becas.

"Ofertamos religión en todos los niveles educativos", ha apuntado el titular de Educación, que ha asegurado que "lo que se ha hecho es adecuar las horas de religión que se daban al profesorado de religión".

Además, los docentes de esta materia "son designados por el obispo de cada diócesis" y por tanto el Govern concluye que "los profesores de religión sólo pueden dar clases de religión porque si dan otras asignaturas tendrían que apuntarse a un bolsín de interinos y competir" con el resto de profesores.

Fuente:noticias.lainformacion.com

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(Andalucía) La Junta asegura que la reducción de horas a los docentes de Religión se compensará con más alumnos

(Andalucía) 
 La Junta justifica su recorte a Religión porque «es evaluable» 


(Andalucía) Una hora menos de Religión para los alumnos de tercero de ESO


Sindicatos alertan de que profesores de Religión en Andalucía verán reducido su sueldo por el descenso de horas


La Diócesis de MENORCA, preocupada por los recortes de Religión en la enseñanza


El Obispado de Mallorca critica los recortes de Religión en enseñanza


(Mallorca) Denuncian que hay colegios que no imparten clase de religión


(Aragón) TSJA desestima las medidas contra la Instrucción que reduce Religión por "ineficaz"

«Hacía años que no encontraba un sectarismo» como el de Extremadura sobre la clase de Religión


Los profesores extremeños de Religión contra Vara por "vejarlos"

Las diócesis de Extremadura y Aragón recurren a la Justicia para defender la clase de Religión

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Los alumnos de 3º de ESO de los institutos de Andalucía tendrán una hora menos de Religión a la semana. Esta es la última medida que se desprende del cambio normativo aplicado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía para el próximo curso académico que se iniciará en septiembre.

Esta reducción de las horas lectivas de Religión a los alumnos de 3º se suma al recorte que, además, van a sufrir los profesores. La Junta ha decidido eliminar la organización actual de las aulas reagrupando a los alumnos de este curso en grupos de mayor tamaño para así ahorrar en profesorado.

La Consejería de Educación ya había anunciado que iba a reducir a la mitad el horario de las clases de Religión para los alumnos de Primaria que, a partir de septiembre van a pasar de 90 a 45 minutos semanales y que puso en pie de guerra el pasado mes de junio a sindicatos y profesores. Una reducción de más de 750 horas lectivas anuales en las aulas de Secundaria y que afecta a más del 90% de los docentes que imparten dicha materia repercutiendo negativamente en la reducción de las retribuciones del profesorado.

Los sindicatos andaluces —CSIF, CCOO, UGT, USO y ANPE— han denunciado de forma unánime el cambio normativo a la administración educativa andaluza y exige una planificación del curso académico que evite la precariedad de la educación de los alumnos y el empeoramiento de las condiciones laborales de los docentes.

Una reducción que se prevé aumentará aún más en los próximos añosdado que paralos cursos 2017/2018 y 2018/2019 las horas lectivas semanales se verán reducidas a 19 y 18 horas respectivamente, en relación a las 20 horas lectivas semanales existentes en la actualidad.

Francisco Hidalgopresidente del sector de Educación de CSIF Andalucía, destaca la nula voluntad de cambio de la Consejería de Educación y afirma que «se tomarán medidas jurídicas y de presión si finalmente la Consejería de Educación no cambia su línea de actuación»

Fuente: ABC.ES

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El Tribunal Superior de Justicia de Aragón ha desestimado las medidas cautelares solicitadas por los obispos contra la Instrucción de 10 de junio del Gobierno de Aragón que reducía la asignatura de religión en Primaria a un horario mínimo de 45 minutos semanales porque es "ineficaz" si antes no se ha dictado una Orden.

Los obispos interpusieron un recurso contencioso administrativo contra la citada Instrucción del director de Planificación y Formación Profesional del departamento de Educación y solicitaban que se suspendiera la implantación a partir del curso 2016-17 de la distribución horaria semanal de Primaria prevista en la misma.

De este modo se podría seguir impartiendo esta materia con un horario mínimo de 90 minutos semanales en los cursos de Primaria.

En el auto dictado ayer por la Sala de lo Contencioso Administrativo del TSJA, el tribunal señala en sus razonamientos jurídicos que el Gobierno aragonés dicta una Instrucción dirigida a los centros docentes dando publicidad al nuevo horario que regirá en el futuro curso "cuando todavía no se ha modificado la Orden que regulaba el anterior de 16 de junio de 2014".

También se dice, recuerda el Tribunal, que esta Instrucción será de aplicación a partir del curso 2016-17 y que será incorporada como anexo en la próxima Orden que apruebe el currículo de Primaria.

Por ello concluye que "si una Instrucción no puede modificar la Orden de distribución de horario para la Educación Primaria, es claro que no debe procederse tampoco a adoptar medidas cautelares contra ella, pues la Instrucción es absolutamente ineficaz si antes no se ha dictado la Orden que modifica el anterior horario"

Según el TSJA los obispos deberán recurrir la Orden que modifique la anterior de distribución de horarios y que todavía no ha sido publicada.

El arzobispado de Zaragoza ha indicado en un comunicado que estima que, si la Instrucción es ineficaz, "está en vigor" la Orden de 16 de junio de 2014 que mantenía 90 minutos a la semana de clase de religión en Educación Primaria.

Fuente: elperiodicodearagon.com

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Convocatoria de acceso a destino definitivo de los profesores que imparten la enseñanza de la religión, que ya están contratados con carácter indefinido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

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Colegio Kleine Brogel en Bélgica / Flickr de DoDEA (CC BY-NC-ND 2.0)

Desde octubre de 2016 las clases de religión en las escuelas francoparlantes de primaria y secundaria de Bélgica se reducirán a la mitad y serán reemplazadas por una hora semanal de clases del curso llamado educación para la ciudadanía.

Los críticos advierten que a través de estas clases se promoverá el aborto y la homosexualidad, y que como efecto final podrían terminar por sacar de las escuelas a los profesores de religión.

La decisión del gobierno belga se tomó pese a que el 97% de los estudiantes dijeron que querían seguir recibiendo clases de religión.

En 2015, el gobierno inició un procedimiento para reducir a la mitad las horas semanales de religión en el plan de estudios. Las nuevas clases de educación para la ciudadanía -que llevan el nombre de "Educación de filosofía y ciudadanía" (EPC en sus siglas en inglés)- comenzarán en octubre de 2016 en primaria y en octubre de 2017 en secundaria.

En junio de 2016, en medio del debate sobre esta medida, la Conferencia Episcopal de Bélgica emitió un comunicado donde destacó la importancia de la educación religiosa en las escuelas.

"La eliminación de las clases de religión católica significaría relegar las creencias religiosas a la esfera privada, lo que para un estado democrático constituiría un empobrecimiento", afirmaron.

Finalmente, el 7 de julio el gobierno aprobó el decreto que se aplicará solo en las escuelas de habla francesa en Bélgica ya que dada una de las tres principales comunidades lingüísticas del país -francesa, flamenca y alemana- tienen autoridad sobre sus respectivos programas educativos.

El plan de estudios del estado belga incluye clases de religión, por lo general dos horas semanales, en la que los estudiantes pueden escoger entre religión católica, ortodoxa, musulmana, judía, protestante o "moralidad aconfesional".

Sin embargo, el anuncio de esta nueva política ha causado preocupación por parte de algunos involucrados en el sistema académico.

Un profesor de religión, que pidió permanecer en anonimato, dijo a ACI Prensa que "estas clases de educación para la ciudadanía son parte de un adoctrinamiento ideológico real".

En lugar de simplemente ser neutrales "estas clases están llenas de temas ideológicos: la teoría de género, la homosexualidad, la eutanasia y el aborto no se presentan de una forma neutral".

La prensa belga también ha criticado el contenido de estas  clases, las que ha etiquetado como “cours de rien” o "clases de nada".

El cambio es controvertido también porque podría provocar que los profesores de religión sean forzados a salir del sistema educativo por completo.

Según las normas, las nuevas clases de educación para la ciudadanía deben ser impartidas por "profesores neutrales", es decir, por aquellos que no tengan ningún tipo de educación religiosa en sus antecedentes, lo que incluye títulos profesionales de universidades católicas.

Dado que muchos de los profesores de religión se han graduado de universidades católicas u otras instituciones religiosas, ellos son considerados "no neutrales" y por lo tanto no aptos para impartir la clase de ciudadanía.

Por su parte la agrupación CEREO de profesores de religión de las escuelas públicas de Bélgica, apeló al Tribunal Constitucional Belga con el argumento de que las clases de religión y moral ya cubren el tema de la ciudadanía.

"Creemos que una instrucción religiosa crítica pero benévola, impartida por maestros y profesores que combinan un camino de fe y de seria capacitación, es en las circunstancias actuales la forma más segura de desarrollar la virtud cívica y la moderación de la búsqueda del significado y la identidad de nuestros estudiantes" afirmaron.

Traducido y adaptado por Bárbara Bustamante. Publicado originalmente en  CNA.

Fuente: ACIPRENSA

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La Consejería de Educación y el sindicato PIDE subrayan que en el nuevo currículo se aplica la Lomce.

La cúpula eclesial en Extremadura eleva el tono de crítica a la Junta por el nuevo currículo educativo aprobado para el próximo curso. Un día después de que los tres obispados extremeños anunciaran que han acudido al juzgado para intentar frenar esa disposición por reducir las horas optativas de Religión, Mateo Blanco, secretario general de la Provincia Eclesiástica de Mérida-Badajoz (número dos del arzobispo Celso Morga) tacha de «sectarismo peligroso» el currículo pactado en buena medida entre el Gobierno regional y la comunidad educativa.

La respuesta de la Junta fue doble. La Consejería de Educación recalca que se ajusta a la Lomce, y el presidente, Guillermo Fernández Vara, dijo ayer en la Asamblea que tiene un compromiso con los 500 profesores de religión, aunque, si tiene elegir que en las aulas entre la religión o la filosofía, prefiere esta última. El sindicato PIDE, mayoritario en el sector, también habló. «A los obispos se les olvida que la Junta está aplicando lo mismo que el Ministerio (en manos del PP) en su Ceuta y Melilla y que el currículo es legal mientras sus profesores siguen siendo elegidos a dedo, sin superar ningún proceso de selección pública y méritos», resume José Manuel Chapado, su presidente.

Para el próximo curso se pasa de dos horas semanales a una de Religión en 1º de la ESO y en 1º de Bachillerato. Es el mínimo legal fijado en la Lomce. «Eso es lo que quieren. Quedarnos en el mínimo. Es un ataque directo a los católicos sin ninguna razón», clama Blanco. El número dos de monseñor Morga criticó también que en 1º de Bachillerato «se obligue» a que el alumno que opte por Religión tenga que «optar obligatoriamente» por Ética y que, además, los que elijan una hora de Ética y Ciudadanía tengan que cumplimentar otra hora con Religión.

La Junta recuerda que no se obliga a que tengan que dar Religión o Ética. Se pueden elegir otras optativas, pero, en la práctica, si se elige Religión se debe completar el currículo con Ética y al revés.

El motivo es que el alumnado tiene que computar siempre 30 horas semanales y tras las troncales y Educación Física quedan 6 por adjudicar. Puede completar esas 6 horas entre asignaturas de 4 horas, de 2 y de 1. Si eligen una de 4 y otra de 2 les salen las 6 horas que les faltan. Tanto Religión como Ética son de 1 hora (son las únicas de una hora).

Mateo Blanco agrega, además, que la Administración autonómica incumple la Lomce porque no pone como voluntaria Religión en 2º de Bachillerato. La Consejería de Educación y PIDE subrayan que en 2º no se debe ofrecer obligatoriamente esa asignatura como optativa. «La Lomce no obliga a las comunidades autónoma a ofertar Religión en 2º de Bachillerato. Les deja que decidan si quieren o no ofertarla», responden desde Educación.

Desde la Junta se enfatiza «que el nuevo currículo de ESO y Bachillerato es legal, y además, elaborado con diálogo y consenso. En el proceso que abrió se recibieron más de 700 aportaciones de la comunidad educativa y se han tenido en cuenta el 90% de ellas. Esas incorporaciones y novedades al currículo nacen del consenso y de la voluntad de garantizar una educación de calidad, que alcance a todo el alumnado y racionalizando la oferta».

Los obispos confían en que el TSJEx eche atrás ese currículo o al menos lo paralice mientras resuelve el recurso y de esta forma se deba aplicar para el nuevo curso el elaborado por el Gobierno de Monago.

Los obispos esperan que al menos el TSJEx paralice el currículo y no entre en vigor este curso.

Fuente: Hoy.es

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Daniel Pajuelo es un joven sacerdote español con ideas innovadoras para hablar de Dios. Compone rap y, además, es profesor de un colegio en Madrid.
 
Un día jugando con su sobrino de seis años al popular juego de ordenador 'Minecraft' se le ocurrió que el videojuego podía servir como herramienta para sus clases de religión con sus alumnos de 12 años.
 
El éxito de la iniciativa ha hecho que el CEO de Microsoft, Satya Nadella, visitara su colegio. La multinacional de la informática también invitó a Daniel Pajuelo a exponer su proyecto en Bruselas.
 
DANIEL PAJUELO
"Imaginaros, lo que nunca me ha pasado, que el día que yo tuve que faltar a clase, mis alumnos me preguntaban cuando íbamos a recuperar la clase de 'reli'. En clase estaban emocionadísimos”
 
El proyecto educativo consiste en construir una iglesia en el videojuego. Los alumnos aprenden así la arquitectura externa e interna y las partes de las que se compone un templo católico.
 
Los jóvenes estudiantes acudieron a una iglesia real para tomar apuntes antes de construir su propio templo virtual. Después, se han grabado jugando para que los vean sus padres.
 
Daniel Pajuelo cree que esta forma de enseñar les obliga a ponerse preguntas sobre la religión y anima a otros profesores a seguir su ejemplo.
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La conselleria de Educación despedirá a 42 profesores de Religión Católica el próximo curso, lo que representa el 20% de 185 profesores de esta asignatura que hay en Balears: según los primeros cálculos del departamento autonómico, que pueden variar ya que Educación mantiene abierta la negociación, 39 profesores de Primaria y tres de Secundaria perderán su trabajo el próximo curso.
Así lo expusieron los representantes de la Conselleria ayer al Comité de Religión, que conforman miembros del Obispado y del sindicato USO.
Esta reducción se producirá porque la duración de la asignatura baja de 90 a 60 minutos semanales en Primaria. La LOMCE permitía dejar en 45 minutos semanales la materia pero el Govern ha establecido un mínimo obligatorio de 60, dejando a los centros la posibilidad de ampliar la duración de la asignatura si lo desean. En Secundaria, se recortará profesorado ya que Educación unificará los grupos con pocos alumnos en ESO y Bachillerato. La Conselleria también ha propuesto que en determinados casos varios institutos compartan un mismo profesor.

"Es un ERE en toda regla"

Ismael Alonso, secretario general de la federación de enseñanza de USO, señaló que Educación está ejecutando "un ERE en toda regla" y que ahora vendrá el proceso "complicado" de negociar caso a caso y de estudiar las distintas posibilidades para cada persona afectada, como por ejemplo, la opción de las bajas incentivadas.
Alonso calculó que el Govern "puede prepararse" para desembolsar entre 1,2 y 1,5 millones de euros en concepto de indemnizaciones. El sindicalista señaló que de no llegar a acuerdos, están dispuestos a acabar en los tribunales.
El secretario general advirtió de que además de los despidos, una treintena de docentes de esta asignatura (el 16% de la plantilla) pasarán de tener una jornada completa a impartir solo media.
El pasado lunes el Comité de Religión ya tuvo una primera reunión con la directora general de Personal Docente, Rafaela Sánchez, quien al concluir expuso que la intención de la conselleria es equiparar en la medida de lo posible las condiciones de estos docentes con los interinos.
En este sentido, Sánchez recordó que los profesores de esta asignatura son elegidos por el Obispado y que solo pueden dar clase de su asignatura, con lo que no se rigen por el mismo sistema de acceso a la función docente y de asignación a los centros. Además, debido a los acuerdos con la Santa Sede, la oferta de esta asignatura es obligatoria por parte de los centros en todos los ciclos obligatorios y en Bachilerato aunque solo haya un estudiante matriculado, algo que no sucede con otras materias optativas, que requieren un mínimo de estudiantes para ofertarla.
La asignatura de Religión Católica perdía alumnos año tras año en Balears (una caída especialmente acentuada en ESO y Bachiller), pero las matrículas han subido en los dos últimos cursos debido a la entrada en vigor de la LOMCE, que ha convertido la Religión en una materia evaluable.

Fuente: diariodemallorca.es

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