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El Encuentro de Alumnos de Religión Católica de 4º de ESO y Bachillerato se ha celebrado este año en Caravaca, con motivo del Año Jubilar de la Vera Cruz.

De Begastri a Caravaca bajo el signo de la Cruz fue el lema del XV Encuentro de Alumnos de Religión Católica de 4º de ESO y Bachillerato que se celebró ayer en Caravaca. Un encuentro que organiza cada año la Delegación Episcopal de Enseñanza de la Diócesis de Cartagena en una localidad diferente y que este año, con motivo de la celebración del Año Jubilar de la Vera Cruz, tuvo lugar en esta ciudad del noroeste murciano.

«Fue un encuentro festivo y gozoso, que puso de relieve la alegría que viven los alumnos de Religión Católica», destaca el delegado de Enseñanza, José Ruiz. Cerca de 2.000 alumnos llegados desde 24 centros de enseñanza de los municipios de Murcia, Lorca, Mula, Yecla, Totana, Cartagena, Archena, Águilas, Puerto Lumbreras, Alhama de Murcia y Librilla participaron en este encuentro. La Jornada comenzó en Cehegín, desde donde iniciaron su peregrinación a pie hasta el santuario de la Vera Cruz a través del último tramo del Camino de Levante. «Fue un encuentro en diferentes dimensiones: con los propios compañeros de camino, con la Palabra de Dios y con la Vera Cruz», señala el delegado.

Al llegar al santuario tuvo lugar un acto institucional, con el saludo del alcalde de Caravaca, José Francisco García; acompañado por la secretaria general de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo, Carmen María Zamora; y el hermano mayor de la Cofradía de la Vera Cruz, Luis Melgarejo. Después se realizó la celebración de la Palabra y la bendición de los participantes con la Sagrada Reliquia. Más tarde, los adolescentes fueron entrando al interior de la basílica para adorar a la Vera Cruz.

La Delegación de Enseñanza regaló a los participantes una pulsera roja (color litúrgico del Espíritu Santo, de la Santa Cruz y de los mártires) con siete nudos, que hacían referencia a los siete dones del Espíritu Santo: «Una pulsera para recordarles que el Espíritu Santo es el mismo Cristo que nos recuerda la entrega por amor a los demás».

Galería de imágenes de la Delegación de Enseñanza

Fuente: Diocesis de Cartagena

Los docentes de Religión Católica de Secundaria han denunciado la modificación en el horario de Bachillerato con respecto a las clases de Religión. En contra de lo anunciado inicialmente, los alumnos de Bachillerato que escojan estudiar Religión, que no es obligatoria, tendrán 31 horas de clase. Quienes prefieran no hacerlo, no tendrán que cursar ninguna materia 'espejo' y tendrán 30 horas.

«Aprovechando el periodo no lectivo, con el alumnado ya matriculado en nuestra asignatura, en ausencia del profesorado y de los alumnos, así como, con el desconocimiento de las familias, han suprimido la obligatoriedad de permanecer a todo el alumnado de primero de Bachillerato las 31 horas establecidas, discriminando y cercenando el derecho de las familias y del alumnado para recibir una formación integral y cultural en igualdad con el resto de las materias», denuncia.

Para los docentes, «a partir de este viraje inesperado y sibilino, las jornadas laborales ya establecidas por los centros se van a ver modificadas a la baja, con la consiguiente pérdida de puestos de trabajo».

FUENTE: laverdad.es/murcia

La reforma educativa ha relegado la asignatura de Religión, que deja de ser obligatoria, la calificación no contará para las becas y medias, ni tendrá una materia espejo obligatoria. La pérdida de estatus regulada por el Gobierno central será minimizada en la Región, donde la asignatura de Religión mantendrá su horario completo, con dos horas a la semana para los alumnos que la escojan. Quienes no lo hagan, dedicarán ese tiempo a estudio dirigido.

La Consejería de Educación no ha terminado aún de elaborar el contenido que corresponde a las comunidades autónomas –el 40% del total en el caso de la Región de Murcia–, pero sí presentó las líneas maestras de su diseño curricular para las aulas de Infantil y Primaria. El currículo regional dedica más horas para las asignaturas de Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas e Inglés, en detrimento de horas de autonomía de centro y de materias de libre configuración autonómica que existen en el currículo anterior, pero que no tienen cabida en la nueva ordenación académica propuesta por la Lomloe.

El currículo aprobado ayer por el Ministerio carga el esfuerzo en potenciar el aprendizaje por competencias, una propuesta muy bien recibida por los directores de los colegios de Primaria. «La mayoría de los colegios ya trabajan así desde hace años porque mejora el aprendizaje de los alumnos y permite mayor versatilidad», defendió ayer la presidenta de la Asociación de Directores de Primaria, Olga Catasús. También aboga por la instrucción en las aulas de la perspectiva de género y del fomento de la igualdad y el respeto al medio ambiente.

Fuente: laverdad.es